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比“删鲁迅”更恐惧的是恐惧本身学界新闻www.hlmsw.cn,夏普sh8188u,混沌至尊全文阅读,千万财富教程786681,唐糖tongtong,sapido

时间:2021-04-05 来源:荨默文学网
 

  作者:王传涛

  记者拿到人教版初一语文教材的老师们发现,课本出现了不小的变化:30篇课文中,9篇被更换,单元顺序也做了较大调整。其中鲁迅的《风筝》等文章被删除。这在一线教学者看来,新教材更接地气,有不少可圈可点的地方。八年级学生王浩然翻看过新教材后说“没有《风筝》了,学起来就简单多了。”。在他看来,鲁迅的《风筝》是七年级语文教材里最难懂的一篇文章。(9月4日《河南商报》) Www.hlmsw.cn

  鲁迅文章《风筝》在中学语文教材中被删,再一次引发了坊间激烈的讨论。许多人对我们的中小学教材渐趋表现出的犬儒化、浮浅化而表示担忧,他们认为如果孩子们不知道鲁迅是谁,他们独立思考和批判思维可能就不会培养北京哪个看癫痫好出来。甚至于有人有这样的担忧:因为鲁迅代表了我国知识分子的风骨和气节,删除鲁迅很可能会让下一代国民失去铮铮民族魂。 wwW.hlmsw.cn

  然而,笔者认为,删除鲁迅,挡不住公众对鲁迅其人其文的阅读,无损于鲁迅的伟大。不可否认的是,鲁迅,是我国近代史上最具批判和革命精神的知识分子,代表了那个时代知识分子的气节和风度,是我国知识分子不向权贵低头,永远拒绝犬儒思维、拒绝苟且生活的一个标杆性人物,甚至可以这样说,鲁迅是一个图腾,他的成绩和成就,不可磨灭。鲁迅对于中国近现代的贡献,不可抹杀,他在中国史上留下的那些经典文章,也不会消逝。站在这个层面讲,鲁迅存不存在于教材之中,只是一种存在形式。无关其他。 癫痫病去哪里治好?834">www.hLmsw.cn

  语文教材,只是教科书的一种。语文教育,当然要承担起培育公民精神、传授正确价值观的基本责任,但是,语文教材,从来都不应因为某个人的文章非常有意义而必须将其列入其中。没有一部法律和制度规定,语文教材中就必须保留鲁迅先生的文章。此外,语文首先是在传授汉语这种文字工具。在这个层面上讲,教孩子们学汉字和语句,是用鲁迅的文章还是用朱自清的文章都并不重要的。重要的是,孩子们可能读不懂、不想学鲁迅的文章;而有些学生更愿意学一些优美的散文。 文学网

  再具体说一说鲁迅《风筝》这篇文章。笔者细读《风筝》,发现《风筝》这篇文章本身是没有关乎民族大义、批判反动政府内容的。而只是小孩癫痫的早期症状在讲述了他与一位弟弟关于风筝的小故事。这个故事,更多的是在讲要尊重小孩子的乐趣,要尊重他们的游戏。《风筝》更像是儿童作品,也像是给家长们写的东西。既然如此,那么,语文教材之中是否删除《风筝》就更无关所谓的民族魂了。 wwW.hlmsw.cn

  笔者还注意到,语文教材中删除了鲁迅,却新增了史铁生的作品。笔者以为,史铁生身上存在的时代烙印以及能够引发的读者共鸣,有时并不逊色于鲁迅。如果说鲁迅之于军阀和民国时期的统治给予了猛烈的批判,那么,读史铁生的东西,则能让人更细致地反思文革。另外,让孩子们多学一些知青文学,也没什么错误。此外,孩子学邱吉尔、贾平凹、海伦・凯勒等人的文章,也绝非坏事。

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  或许,比删除鲁迅文章更恐惧的是恐惧本身;更让人揪心的是,我们对于民族魂魄在教育体制中失去份量之后,对于类似内容的无处寻觅。但这种思维,仅仅是一个单线思维。近日,诺贝尔文学奖得主莫言在一次演讲中说,“文学是根据每个人的生活经验写作,写作时无党无派,保持客观中立。”莫言的意思是说,文学有时比关乎政治的东西更伟大,范围更广。

  笔者并非赞同教材删除鲁迅的做法,而只是想说,删除鲁迅,无妨鲁迅的伟大,也无妨中小学生们对鲁迅本人及作品的兴趣。一名伟大的文学家、一篇篇伟大的文章,绝不会因为“是否存在于公民教育的教材”而受到影响。更不会存在丢了鲁迅,就等于丢了民族魂的莫名担忧。(

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